도서정보
- 저자 : 노진호
- , 노진호
- , 노진호
- 등록일 : 2003-09-18
- 출판사 : 백산출판사
- 출판일 : 1988-02-10
- 공급사 : 북토피아
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지원기기:
| 제목 : 교육의 역사와 철학의 이해 | |||
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형태
XML용량
747k
대출현황
대출가능
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작품 소개
교육대학교나 사범대학 또는 교직과정을 통하여 교육에 관해 공부하고자 하는 교육학도들을 대상으로 한 개론서적인 교재로 꾸며진 책.
교육사는 고대로부터 현재에 이르기까지 교육 전반에 걸친 이론과 실제들을 집성한 것으로,
이 책은 3부로 구성되어 있는데, 제1부 한국교육사와 제2부 서양교육사는 통사적 방식에 입각하여 각 시대별로 중요한 교육적 사실과 교육사상을 중심으로 서술하였다. 특히 교육이론과 사조는 현대 교육에 시사적인 것을 취하려고 노력하였으며, 교육사상은 그 시대의 대표적인 인물에 중점을 두어 서술하였다.
제3부 교육철학에서는 먼저 교육철학의 개념과 연구의 의의를 설명하였고, 주요 교육사조들을 선정하여 그 역사와 철학적 기반을 분석하고, 그것에 근거한 교육목적, 교육내용, 교육방법, 교사와 학생의 관계 등에 대한 견해를 제시하였다.
저자 소개
노진호(저자) : 성균관대학교 사범대학 교육학과 졸업. 성균관대학교 대학원(교육사?교육철학 전공) 교육학 석사. 성균관대학교 대학원(교육사?교육철학 전공) 철학박사. 서울교육대학교, 성균관대학교 강사. 현, 경동대학교 교수. 〈저서〉 존 듀이의 교육이론 : 반성적 사고와 교육. 〈논문〉 R. S. Peters의 교육적 목적에 관한 연구, 듀이의 반성적 사고와 교육론에 관한 연구, 한국교육사에서 듀이 교육이론의 타당성 외 다수. 장찬익(저자) : 성균관대학교 문리과대학 교육학과 졸업. 성균관대학교 대학원(교육철학 전공) 문학석사. 성균관대학교 대학원(교육철학 전공) 철학박사. 공주교육대학교 교수, 서울교육대학원 교수 역임. 현, 서울교육대학교 명예교수. 〈저서〉 교육사상사, 한국서양교육사, 교육연구 및 통계, 교육기초, 교육과정과 학습지도 등 공저. 〈논문〉 칸트의 교육사상에 관한 일연구, 루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구, 자연주의 윤리관에 조명한 듀우이 도덕교육론의 연구 외 다수. 이주한(저자) : 성균관대학교 사범대학 교육학과 졸업. 성균관대학교 대학원(교육사?교육철학 전공) 교육학 석사. 성균관대학교 대학원(교육사?교육철학 전공) 철학박사. 서울교육대학교, 성균관대학교, 춘천교육대학교 강사. 현, 국립원주대학 교수. 〈저서〉 존 듀이의 사회개혁론 〈논문〉 듀이의 사회개혁과 민주적 교육사상 연구, 듀이 철학에서 사회적 민주주의 실현을 위한 교육방안, 듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리 외 다수.
목차
제1부 한국교육사 제1장 삼국시대의 교육 제2장 고려시대의 교육 제3장 조선시대의 교육 제4장 개화기의 교육 제5장 일제하의 식민지교육 제6장 해방후의 한국교육 제2부 서양교육사 제1장 고대의 교육 제2장 중세의 교육 제3장 근대의 교육 제4장 현대의 교육 제3부 교육철학 제1장 교육철학의 개념과 의의 제2장 관념론과 교육 제3장 실재론과 교육 제4장 프래그머티즘과 교육 제5장 실존주의와 교육 제6장 분석철학과 교육 제7장 20세기 미국의 교육이론 제8장 포스트모더니즘과 교육 제9장 구성주의와 교육
